Vážení ?tená?i,

toto ?íslo Sv?ta myslivosti se k vám dostává za?átkem m?síce ?ervna, m?síce myslivosti. ?erven nebyl zvolen za m?síc myslivosti náhodou – v p?írod? p?icházejí na sv?t nové životy, které ?asto pot?ebují lidskou pé?i a ochranu. V ?ervnu si také p?ipomínáme, že myslivci mají jednu velkou povinnost: propagovat svou ?innost na ve?ejnosti a p?edevším mezi mládeží. Získáváme tím nové zájemce o myslivost. P?edevším by však akce m?ly sm??ovat k „výchov?“ ve?ejnosti, aby byla k myslivosti tolerantn?jší.

Velice m? pot?šilo, že hlavním tématem tohoto ?ísla je práce s mládeží. Dovolte mi na tomto míst? krátké zamyšlení nad významem propagace myslivosti, v našem p?ípad? práce s mladou generací.

Chceme-li objektivn? hodnotit sou?asný stav, musíme se ohlédnout do historie. V r. 1983 obdržel tehdejší ?eský myslivecký svaz od Mezinárodní rady pro myslivost a ochranu zv??e (CIC) ?estnou medaili za propracovaný systém práce s mládeží. ?asy, kdy práce s mládeží byla v ?R na výsluní, jsou však bohužel ty tam. O to víc bychom m?li být pyšní, že se poda?ilo uchovat a udržet tradici ojedin?lého systému Zlaté srn?í trofeje (ZST), která funguje nep?etržit? od roku 1970. O vzniku letos ?ty?icetileté tradice se dozvíte více na str. 12–14 v tomto ?ísle ?asopisu v rozhovoru s jedním z jejich zakladatel?. Samoz?ejm?, že cílem práce s mládeží za tehdejšího režimu byla i politická výchova. Kroužky byly prestižní, ovšem ?asto i nucenou záležitostí, takže je bylo možné najít skoro na každé vsi. V této souvislosti je t?eba konstatovat, že pokud kroužek vznikl pouze proto, aby „byl“ a naplnil statistiky, m?l na své okolí tém?? nulový pozitivní dopad. Uv?domme si ale na druhou stranu, že lidé zapálení pro tuto ?innost se s politickou situací nem?ní, a pokud to s výchovou mladé generace myslí vážn?, je jedno, za jakého režimu jsou aktivní. Z historie bychom si proto m?li vzít p?edevším nápady a aktivity, které zanikly, abychom dnes nemuseli vymýšlet již vymyšlené a dokázali se p?i našem sou?asném po?ínání pou?it. ?ty?icet let fungující systém ZST je toho d?kazem.

Po sametové revoluci bohužel došlo k rapidnímu úbytku mysliveckých kroužk?, ale i nadšenc? pracujících s mládeží a k zániku veškerých dalších aktivit. Lze ?íci, že tímto propadem jsme zaspali dobu. V sou?asné dob? se budeme jen velice t?žko snažit o zlepšení vnímání myslivosti ve spole?nosti. Proto bychom nem?li usnout na vav?ínech s tím, že nám ?ty?i desítky let nep?etržit? funguje systém ZST, který je v ?R unikátní. Dnešní propagace myslivosti pot?ebuje daleko více aktivit, než je ZST. Našim prvo?adým úkolem je oslovit širokou ve?ejnost, a tím pádem mládež. Proto nám myslivecké kroužky a ZST nevytrhnou trn z paty. Pro?? Protože jsou zam??eny p?ece jen více odborn? na „mysliveckou mládež“, zatímco široká ve?ejnost z?stává opomíjena a ?ím dál více na ni p?sobíme jako uzav?ená spole?nost „zelených mužík?“ st?ílejících po všem, co se pohne. Je t?eba si uv?domit, že propagací myslivosti si nebudujeme konkurenci v podob? masového p?ívalu nových myslivc?, jak také ?asto slýchávám. Zlepšujeme si „podhoubí“ kolem nás, abychom mohli v?bec existovat. Ze zkušenosti vím, že nic nep?ekoná vazbu mezi rodi?em (myslivcem) a potomkem, kdy existuje vysoká pravd?podobnost, že dít? p?evezme myslivost po rodi?i. Ned?lejme si tedy iluze, že propaga?ními akcemi nalákáme zástupy nových myslivc?. Nehled? na to, že bychom je pot?ebovali – sta?í se podívat na demografický vývoj „myslivecké populace“ v ?R …

D?ti a mládež jsou pro nás východiskem, jak jednoduše navázat kontakt s ve?ejností. Myšlenka je jednoduchá: pokud uspo?ádáme akci pro d?ti, p?ijdou s nimi jejich rodi?e, a to je p?esn? to, co dnes pot?ebujeme. Kdy jindy za?ít než te? – v ?ervnu, m?síci myslivosti a dnu d?tí?

Ekologické, ale i lesnické subjekty to pochopily již dávno. Dnes mají perfektn? zpracované programy tzv. lesní pedagogiky ?i výukové programy na školách. Nem?li bychom jim být konkurencí, ale vítaným spole?níkem pro vzájemné dopln?ní aktivit. Jde nám p?ece o spole?ný cíl: vychovávat mladou generaci ke kladnému vztahu k p?írod?.

Proto nám všem p?eji, abychom dokázali ?erpat inspiraci nejen z historie, ale i ze sou?asnosti – z lesní pedagogiky ?i aktivit r?zných ekologických organizací. K tomu všemu budeme pot?ebovat p?edevším chu? a nadšení. ?íká se, že kdo neho?í, nezapálí. P?eji proto všem, kte?í mají chu? propagovat myslivost, aby v sob? zapálili ohní?ky, které budou pozvolna p?eskakovat i na další kolegy. Postupn? vám za?nou pomáhat a zú?ast?ovat se propaga?ních aktivit. Radostný úsm?v d?tí a pochopení od rodi?? bude vaší nejv?tší odm?nou a „d?ívím“ do ohní?ku, který vás zah?eje a dodá vám i vašim spolupracovník?m chu? a síly do další podobné ?innosti.